卷首语
爱心树师德，匠心铸师魂。我们用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶，弦歌不断，薪火相传。学校的每一步发展，每一份闪亮，凝聚着每位教师的教育初心，今天推出《黑发积霜织日月 我与职教共成长》主题，礼赞每位教师，用自己的勤奋与智慧，谱写了一曲又一曲职业教育的赞歌。愿我们一起嘹亮前进的歌声，唱响未来！让我们一起携手共创“十四五”辉煌！
陈丽茹，中学一级教师，现从事学前心理学的教学工作。2003年参加工作，2009年至今一直担任班主任工作。自参加工作以来，凭着一颗求真务实之心，一腔执着上进之情，在教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉献。这一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了执着、勤奋、谦逊、求实……
追求理想 执着前行
我热爱教育工作，从小我的梦想就是成为一名人民教师。2003年圆了我的教师梦，我登上了讲台，投身于神圣而伟大的教育事业。这十几年来, 我时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、默默奉献，始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。2013年调入职中之后,被校领导委以重任，担任全校人数最多的一个班的班主任。我不负众望，在我的管理下，我班各方面都表现良好，得到校领导的一致好评。学生毕业后，我又接任了16学升1班的班主任。2019年又接了19学升1班的班主任工作，对于学校分配给我的工作，我总是以十分的精力去完成它。每接一个新班级，我都会把这些学生当成自己的孩子一样去对待，我会把我的班当成我的家去经营。在这个家中，我默默奉献，不求索取，最后我往往收获也很多，因为我热爱我的事业。
在教育教学中，我追求卓越，与时俱进。为了上好每一节课，我总是深入钻研教材，不断探索改革教学的方法及手段，努力挖掘教材的内涵。我坚信“开卷有益”，深信“三人行必有我师”，我不断地向书本学习，向实践学习，向同行学习，总之，我利用一切机会向别人学习。教学中，我寓教于乐，大胆创新，采用质疑问难的方法，有效地唤醒学生的创新意识，激发学生的想象力，发展学生的创新思维，让学生在乐中学、做中学、玩中学。
执教数载，教书育人这一职责，早已从最初的理想，逐渐变成一种信念的坚守，更成为我一直前行的目标。我将把教育作为自己终生的事业，并在不断克服困难的实践中提升自己的教学水平，做好学生的引路人。
学生心中的“慈母”
爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。善存于心，爱在于行！在教育学生时，我始终把关心、爱护学生作为自己行为的最高准则。对学生严慈相济，做学生的良师益友，关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正地对待每位学生，维护学生权益。积极找每个学生谈心，帮助他们解决困难，消除障碍，让他们无后顾之忧，把精力全都用到学习上。
爱学生就得宽容学生。作为班主任，对学生还要有一颗宽容之心，只要不是原则问题，不是违法乱纪行为，不是触及“高压线”的问题，我不会动不动就训学生。我常常对学生说：作为一名学生，我们不可能不犯错误。但犯了错误一定要敢于承认错误，要有敢于改正错误的决心和行动。我也不会因为学生的一次错误，就对她们另眼相待，我会一如既往地关心她们，并让她们感受到这种关心。对于学生始终做到严中有爱，严中有度。
学生思想的领路人
我一直把学生的思想工作作为班级工作的首要问题来抓。教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；生活上要勤劳节俭。我经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。我会利用一些空闲时间给她们读一些触动心灵的话语，有时就是一句话，有时是一个故事，有时是一些学习方法，我个人觉得很有成效。我给她们读过随州二中王桂兰校长的演讲：不读书、不吃苦，你要青春干嘛？其中还有马云的一段话：“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”
职校的学生基础比较差，所以我对她们实行蜗牛式的教育模式。我告诉她们一步步往上爬，总有一天会找到属于自己的天，让学生树立短期目标和长期目标，一步一个脚印的向成功出发。每天进步一点点，每天都有收获，这样学生在小的成功中找到自信，学习才会更加努力。
喜欢“苦”干 善于“巧”干
在班级管理工作上，我喜欢“苦干”。不论春夏秋冬，我总是早早来到学校，并且几乎全天待在办公室和教室。为搞好班级管理工作，我经常深入学生当中，和她们交流思想和看法。依靠“苦干”发现班级问题，结合实际总结工作得失。也正因为“苦干”，我才收获了一份又一份的希望，获得了一次又一次的祝福。
在班级管理工作中，我善于“巧干”。我把管理权交给学生，引导学生进行自我管理，向魏书生学习，让每一个学生都为班级管理做出自己的贡献，成为班级发展的一份子。每一新学期的开始，我都会花很大的心思培养班级的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且还培养了班干部的组织能力。此外，我还积极参加班主任的各种比赛和培训活动，学习新的班级管理理念和方法，并不断完善和改进自己的班级管理方法。
在我们的共同努力下，我所带的班级在学校组织的各项活动中都取得了很好的成绩：高一军训汇演一等奖;高一女子拔河比赛二等奖；高一女子跳绳二等奖；高一学雷锋先进班集体；高一卫生先进班；高二经典诗歌诵读三等奖；接力比赛二等奖；五四演讲比赛个人二等奖；学雷锋先进班集体；市优秀先进班集体。
通过不断努力，我取得了一定的成绩：多次被学校评为优秀班主任和优秀教师；2014-2020年连续七年被新乐市人民政府授予嘉奖奖励；2016年荣获河北省第二届中等职业学校班主任基本功大赛叁等奖；2017年被新乐市教育局评为德育先进个人；2018年所带班级被评为石家庄市优秀先进班集体，被新乐市教育局评为优秀班主任，在石家庄创新杯说课比赛中荣获二等奖；2019年所带班被评为石家庄市学雷锋先进班：2020年在石家庄创新杯说课比赛中荣获二等奖。
文字：陈丽茹
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审核：刘义雷
